在MnEEP,我们 大胆的目标5 以提高高等教育的机会和公平为中心来支持有色人种学生获得个人和经济上的成功吗. 为实现这一目标, 我们正在发展新的伙伴关系和努力，以增加有色人种和土著居民(POCI)学生和支持他们成功完成大学证书的模范的大学入学机会和公平性.
与高等教育领域的领导者进行合作，是寻找结束高等教育中种族差异的新途径，提高明尼苏达州全体人民生活质量的关键组成部分. 我们每个社区, 尤其是有色人种社区和土著社区, 必须有更公平的机会获得与获得大学文凭相关的先进知识和技能吗.
最近，MnEEP获得了来自 乔伊斯的基础, 一个无党派, 芝加哥的私人慈善基金会, 伊利诺斯州, 资助一个项目，探讨资助学校和学生资助如何影响POCI学生获得大学证书的机会和成功.
如果我们想要消除在接受和完成高等教育方面基于种族的不平等，就必须重新审视和设想高等教育资金以及与之相关的政策和做法. 我们州未来的经济是, 在很大程度上, 依赖于现在和未来的重要工作.
乔伊斯基金会资助项目将使MnEEP概述如何资助学校和学生资助，以更好地支持学生获得高质量的高等教育机会，并在完成大学文凭方面取得更大的成功. 除了, 这个项目将有助于推动州和国家层面的政策变化，以缩小高等教育的差距，并在我们的高等教育系统中带来更多的种族平等.
MnEEP正在通过研究合作表(RCT)与k -12学前班和高等教育的领导者进行合作。, 一组研究人员和从业人员每月见面, 以及国家顾问, 指导JFG项目.
建立一个项目管理小组和确定关键的研究人员来领导项目的定量和定性方面已经是初步步骤, 在未来的日子里, 周, 和几个月, 演变成综合研究和分析高等教育金融模型塑造的政策和实践的相互作用，以及它们对POCI学生的结果的影响.
我们很高兴有这个机会，并鼓励您更多地了解我们的所有 推荐靠谱的赌博十大网站.
我们可以, 而且必须, 通过在全州的高等教育系统中增加种族平等来更好地为我们的学生、有色人种社区和土著社区服务, 如果我们要继续保持我们国家的繁荣!
有趣的事实:你知道MnEEP的在线平台叫, 2019年学术充实指南(AEG),列出了来自全州的143个机会项目? AEG为有色人种学生和土著学生提供信息，告诉他们如何获得学术丰富计划和机会，以促进大学入学准备.
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